الطريق الوحيد والاستراتيجية الرئيسة في النظام التربوي الديني (الجلسة الثلاثین)يجب أن نتجهّز ببرنامج تعليمي لطرق جهاد النفس/ كان لقمان يتعلّم «علم جهاد النفس»/ الخطوة الأولى: هي أن نعتبر النفس أعدى عدوّنا...
الطريق الوحيد والاستراتيجية الرئيسة في النظام التربوي الديني (الجلسة التاسعة والعشرين)
الطرق العملية لجهاد النفس: «ترك الشهوات» و «الصبر على المكاره»/ بإمكان الإنسان أن يحلّق بجناحي «ترك الهوی» و «الصبر في البلاء»...
الطريق الوحيد والاستراتيجية الرئيسة في النظام التربوي الديني (الجلسة السابعة والعشرين)
يجب أن يكون أثر صيام شهر رمضان لمدّة ثلاثين يوما، التواضع وذلّ النفس/ غاية «الطاعات والعبادات وجهاد النفس» هي ذلّ النفس في...
الطريق الوحيد والاستراتيجية الرئيسة في النظام التربوي الديني (الجلسة السادسة والعشرين)
ما هو تأثير الصوم على الإخلاص؟/ يترك الإنسان أثناء الصيام السعي لامتلاك المصالح وجرّها إلى نفسه/العلاقة بين الحبّ و...
الطريق الوحيد والاستراتيجية الرئيسة في النظام التربوي الديني (الجلسة الخامسة والعشرين)
إن أكثر المتكبّرين لا يصدّقون بأنهم متكبرون/الصلاة أهمّ برنامج تربوي في سبيل استئصال الكبر في مقابل الله/خمس خطوات من أجل التوجّه والتذلّل في الصلاة...
الطريق الوحيد والاستراتيجية الرئيسة في النظام التربوي الديني (الجلسة الرابعة والعشرين)
إن جهاد النفس لا يعقّد الإنسان نفسيّا/ألم تؤدّ محاربة الرغبات إلى ظهور عقد نفسية؟!/إن جهاد النفس لا يعقّد الإنسان نفسيّا/تعزيز الحبّ لله عمل صعب...
الطريق الوحيد والاستراتيجية الرئيسة في النظام التربوي الديني (الجلسة الواحدة والعشرين)
لابد أن نذلّ أنفسنا لله بجهاد النفس/ جواب الله لبعض عبّاد بني إسرائيل/ طريق الذل لله هو الإقرار بأفضليّة ولي الله/ سبب هلاك إبليس هو الكبر على...
الطريق الوحيد والاستراتيجية الرئيسة في النظام التربوي الديني (الجلسة العشرين)
إن أوامر الله تفضّل منه علينا/العصيان هو إساءة لله الذي تفضّل علينا وكأنه قد تنازل عن مقامه الرفيع فأمرنا/ التوبة الحقيقيّة لمن يرى أوامر الله إليه محبّة من الله...
الطريق الوحيد والاستراتيجية الرئيسة في النظام التربوي الديني (الجلسة الثامنة عشر)
الولاية هي شرط قبول الأعمال/ يبلّغ الله أوامره عن طريق خليفة الله/ امتحان الولاية امتحان مهمّ وحاسم على المتديّنين/تنتهي أقصى مراحل العرفان إلى الولاية...
